Aðlögun á Sólgarði

Að byrja í leikskóla eru stór tímamót í lífi barns og fjölskyldu þess. Í aðlögun er lagður grunnur að öryggi barnsins, vellíðan þess í leikskólanum og góðu samstarfi heimilis og leikskóla.

Engin tvö börn eru eins og þess vegna eru engar tvær aðlaganir alveg eins. Börn þurfa mislangan tíma til að venjast nýju umhverfi, mynda tengsl við starfsfólk og önnur börn og öðlast öryggi í dagskipulagi leikskólans. Sum börn verða fljótt örugg á nýjum stað en önnur þurfa lengri tíma, meiri nálægð og hægari skref.

Við lítum því ekki á aðlögun sem fyrirfram ákveðna uppskrift sem öll börn eiga að fylgja. Aðlögunin tekur mið af barninu hverju sinni, viðbrögðum þess og líðan.

Oftast er miðað við að fyrstu aðlögunardagarnir nái yfir um fimm virka daga, en það er fyrst og fremst viðmið. Aðlögun getur bæði gengið hraðar eða tekið lengri tíma og starfsfólk og foreldrar meta saman hvað hentar hverju barni.

Öryggi og tengslamyndun

Meginmarkmið aðlögunarinnar er að barnið fái tíma og svigrúm til að mynda örugg tengsl við starfsfólk deildarinnar og kynnast nýja umhverfinu á sínum forsendum.

Fyrstu dagana kynnist barnið smám saman rýmum leikskólans, börnunum á deildinni, starfsfólkinu og daglegum venjum. Eftir því sem öryggi barnsins eykst tekur það meiri þátt í leik og daglegu starfi.

Fyrirsjáanlegt dagskipulag er mikilvægur hluti af því að skapa þetta öryggi. Með tímanum lærir barnið að þekkja takt dagsins, hvað kemur næst og hvað það getur vænst í leikskólanum.

Foreldrar og starfsfólk vinna saman

Gott samstarf við foreldra skiptir miklu máli frá fyrsta degi. Foreldrar þekkja barnið sitt best og upplýsingar þeirra um venjur, líðan, skapgerð, svefn, mat og annað sem skiptir barnið máli hjálpa starfsfólki að mæta því á sem bestan hátt.

Á meðan á aðlögun stendur eiga foreldrar og starfsfólk reglulegt samtal um hvernig barninu líður og hvernig best sé að halda áfram. Skipulag og næstu skref eru ákveðin í samráði og geta tekið breytingum eftir því hvernig barninu gengur.

Það er því fullkomlega eðlilegt að aðlögun eins barns líti öðruvísi út en aðlögun annars.

Þótt formlegum aðlögunardögum ljúki heldur barnið áfram að aðlagast leikskólanum næstu daga og vikur. Ný tengsl eru að styrkjast, barnið er að læra betur á daglegt líf leikskólans og finna sinn stað í barnahópnum.

Við fylgjumst áfram vel með líðan barnsins og erum í samtali við foreldra eftir þörfum.

Markmiðið er ekki að aðlögunin gangi sem hraðast – heldur að barnið verði öruggt, myndi góð tengsl og upplifi leikskólann sem góðan stað til að vera á.